Logo da Redespecial - link para a página inicial
Página inicial página inicial  E-mail: redespecial_br@yahoo.com contato   Faça sua inscriçãoinscrição
 Linha branca
Linha branca
Linha branca
Linha branca
Linha branca
Linha branca
Linha branca
 Linha branca
 

PUBLICAÇÕES

  1. SANTAROSA, L. M. C. Anais do II CIIEE - II Congresso Ibero-Latino-Americando de Informatica na Educação Especial. Córdoba - Espanha. Fev. 2000
  2. SANTAROSA, L. M. C. Novos desafios para Educação na criação de ambientes de aprendizagem Telemáticos. Anais da I Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e da Comunicação - Challenges´99. Portugal - Braga - maio/99, p. 74- 75.
  3. SANTAROSA, L.M.C. e, Comunicar para aprender, Aprender para Comunicar: Ambientes de Aprendizagem telemáticos como alternativa. Brasília, Revista Integração, (8) 20: 46-50, 1998.
  4. CAMPOS, M.B.; COSTA, A. R.; SANTAROSA, L.M.C. EDSURDOS: Rede como apoio a interação, construção e troca de informações sobre Educação de Surdos. Revista de Informática na Educação; Teoria e Prática-PGIE. 1(1):61-74, out/1998
  5. SANTAROSA, L.M.C. Escola Virtual para pessoas com síndrome de Down: ambientes de aprendizagem telemáticos como alternativa de desenvolvimento. Anais do IV Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação, Brasília, out/1998. (http://www.niee.ufrgs.br/ribie98)
  6. SANTAROSA, L.M.C. Escola Virtual: ambientes de aprendizagem telemáticos para a Educação Geral e Especial. Anais do IV Congresso Ibero-americano de Informática na Educação. Brasilia, out/1998. Disponível em: http://www.niee.ufrgs.br/ribie98.
  7. SANTAROSA, L.M.C. Escola Virtual para a Educação Especial: ambientes de aprendizagem telemáticos cooperativos como alternativa de desenvolvimentos. Revista de Informática Educativa, Bogotá/Colômbia, UNIDADES, 10(1): 115-138, 1997
  8. SANTAROSA, L.M.C. Escola Virtual para pessoas com síndrome de Down: ambientes de aprendizagem telemáticos como alternativa de desenvolvimento. Anais do II Encontro Latino-Americano sobre síndrome de Down. Brasilia, p. 162-165, 1997
  9. SANTAROSA, L.M.C. Telematica learning enviroments as an alternative to promote deaf comunications.World Conference on Educatinal Multimedia on Hypermedia & World Conference on Educatinal Telecomunications. Calgary-Canada, junho/1997
  10. SANTAROSA, L.M.C.; LARA, A.T. Telemática: um novo canal de comunicação para deficientes auditivos. Brasília, Revista Integração, (7)18:47-52, 1997
  11. SANTAROSA, L.M.C. & outros. Ambientes de Aprendizagem Computacionais como "prótese" para o desenvolvimento de jovens portadores de paralisia cerebral.Revista Integração.MEC, 7(17), 1996, p.33-40
  12. SANTAROSA, Lucila M.C. A escola virtual na formação do professor. Anais do VII SBIE.p. 403-405, nov/96.
  13. SANTAROSA, Lucila. Estudo do processo da leitura e escrita de crianças portadoras de necessidades especiais em ambientes computacionais que favorecem a comunicação, criação de idéias e produção textuais. São Paulo, Revista Psicopedagogia, 14 (35):16- 22, fev/96
  14. SANTAROSA, L.M.C. O professor frente aos desafios das redes interativas. Florianópolis/SC. Anais do VIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, vol. I, pag 99-100, mai/96
  15. SANTAROSA, L.M.C. Comunicar para aprender, aprender para comunicar: ambientes de prendizagem telemáticos como alternativa. II Congresso Iberoamericano de Comunicación Alternativa e Aumentativa, Vinha del Mar/Chile 1996
  16. SANTAROSA, L.M.C.; ORTOLAN,Adriana, BARRIONUEVO,Luis Otávio. Criação de Histórias em Ambiente Multimídia/Hipermídia. Barranquilla/Colômbia, Anais do III Congreso Iberoamericano de Informática Educativa, jul/96
  17. SANTAROSA, L.M.C.; ORTOLAN, Adriana; BARRIONUEVO,Luis Otávio; PUHL, Roberto; BURMEISTER, Eduardo & PAUL, Klaus. Fábrica Fantástica: Ambiente Hipermídia Lúdico para o Desenvolvimento Cognitivo. Barranquilla/Colômbia, Anais do III Congreso Iberoamericano de Informática Educativa, jul/96
  18. SANTAROSA, L.M.C; ORTOLAN, Adriana; BARRIONUEVO, Luis Otávio, PAUL, Klaus. Ambiente multimídia/hipermídia no desenvolvimento cognitivo e construção da leitura e escrita. Florianópolis/SC, Resumos do VI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, pag. 363-374, nov/95
  19. SANTAROSA, L.M.C.; ORTOLAN, Adriana & BARRIONUEVO, Luis Otávio.Criação de histórias em ambiente multimídia. Porto Alegre/RS. Anais do VII Congresso Internacional LOGO & I Congresso de Informática Educativa do Mercosul. p. 276-283 Novembro/95
  20. SANTAROSA, Lucila M.C.; MOORI, Angela; FRANCO, Berenice; VEIGAS, Moacir. Ambientes de aprendizagem computacionais como "próteses" para o desenvolvimento de jovens portadores de paralisia cerebral. Brasília, Revista Integração- MEC, 7(17), pag. 33-40, 1996
  21. SANTAROSA, L.M.C. & LARA, Alvina Themis. Telemática: um novo canal de comunicação para deficientes auditivos. Barranquilla/Colômbia, Anais do III Congreso Iberoamericano de Informática Educativa, jul/96
  22. SANTAROSA, Lucila M.C. ; LARA, Alvina Themis. Telemática na Educação Especial uma nova alternativa de comunicação para portadores de deficiência auditiva. Porto Alegre, FACED/UFRGS, agosto/96
  23. SANTAROSA,L.M.C E D'AVILA,M.A. Estudo do processo de construção da leitura e escrita de crianças portadorsa de necessidades especiais em ambientes computacionais que favorecem a comunicação, crição de idéais e produções textuais. Revista Argentina de Teleinformática. Nº.4, julho/1994 , p. 6-8
  24. SANTAROSA, L.M.C. & MARTINS, Ademir. Simulador de Teclado: Versão 1.0. Manual do Usuário. Porto Alegre, Editora da UFRGS, 1995
  25. SANTAROSA, L.M.C. Estudo do processo de construção da leitura e escrita de crianças portadoras de necessidades especiais em ambientes computacionais que favorecem a comunicação, criação de idéias e produções textuais. Arequipa/Peru, Anais do Encuentro Iberoamericano de Informatica Educativa. Novembro/1995.
  26. SANTAROSA, L.M.C.; MOORI, Angela; FRANCO,Berenice; VIEGAS, Moacir. Ambientes de aprendizagem computacionais como "prótese" para o desenvolvimento de jovens com paralisia cerebral.Arequipa/Peru Anais do Encuentro Iberoamericano de Informatica Educativa. Novembro/1995
  27. SANTAROSA, L.M.C.; FRANCO, Berenice & VIEGAS, Moacir. Ambientes de aprendizagem computacionais como "prótese" para o desenvolvimento de jovens com paralisia cerebral. Lisboa/Portugal. Actas do II Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação, outubro/94, p.30-40, vol.III
  28. SANTAROSA, L.M.C. Ambiente de aprendizagem computacionais na Educação Especial. Revista Informática Educativa. Universidad Nacional Heredia, San José/Costa Rica, 51, julio/96, p.181-196
  29. SANTAROSA, L.M.C. & MARTINS, Ademir. Simulador de Teclado para Portadores de Paralisia Cerebral. Revista Integração. MEC, 7(16), 1996, p.53-59
  30. SANTAROSA, L.M.C.; MARTINS, Ademir. Simulador de Teclado para portadores de paralisia cerebral. Arequipa/Peru, Anais do Encuentro Iberoamericano de Informatica Educativa. Novembro/1995
  31. SANTAROSA, L.M.C.; MARTINS, Ademir R.; SILVEIRA, Milene Selbach, FRANCO, Berenice. Adaptação para o português e avaliação de um simulador de teclado para portadores de paralisia cerebral.Lisboa/Portugal. Actas do II Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação, 1995, pag. 117 a 118, vol.I
  32. SANTAROSA, L.M.C. & MARTINS, Ademir. Simulador de Teclado: Versão 1.0. Manual do Usuário. Porto Alegre, Editora da UFRGS, 1995
  33. SANTAROSA, L.M.C; MARTINS,A. ;SILVEIRA,M.S. Adaptação para o portugues e avaliação de um simulador de teclado para protadores de paralisia cerebral. Revista Argentina de teleinformática.Nº5, ago/94. p.5-8
  34. SANTAROSA, Lucila. Educom da Faculdade de Educação da UFRGS. In: ANDRADE, Pedro Ferreira (org) Projeto EDUCOM: Realizações e Produtos. Brasília, MEC/OEA, 1993, pag. 174- 218.
  35. SANTAROSA, Lucila et alii. Nuevas Tecnologia de la información para la autonomia personal de los discapacitados - Projeto de Intercâmbio Internacional CYTED/Espanha. Recife, Anais da 45ª Reunião Anual da SPBC, jul/1993
  36. PRIETO, M; SANTAROSA, L.M.C.; CYSNEROS, P. Informática Educativa na Comunidade Iberoamericana: Programas e integração de 21 países.Vitória/ES, Anais da 46a. Reunião Anual da SBPC, jul/94, p.130
  37. SANTAROSA,L.M.C. RIBIE - Red Iberoamericana de Informatica Educativa: Ações e Perspectivas. Anais do II Seminário Nacional de Informática Educativa. Maceió. out/1991. 1-3 . RIBIE-CYTED/UFRGS - Claustro de Investigadores Iberoamericanos em Informática Educativa. Porto Alegre, Gráfica da UFRGS,1994.(organizadora)
  38. SANTAROSA, L.M.C. RIBIE - ações e perspectivas em países iberoamericanos. Rio de Janeiro, Anais da 43a. Reunião Anual da SBPC, jul/1991.
  39. SANTAROSA, L.M.C. Informática na Educação Especial. Anais do VI Encontro A Informática e o Ensino: os desafios da imagem e da comunicação. Coimbra, Portugal, set/92, p.22-35
  40. SANTAROSA, L.M.C.; GERBASE, C. E FLORES, M. Estudo de Processos Cognitivos e Afetivos em um Ambiente de Aprendizagem Computacional com Deficientes Mentais Treinaveis. Memórias del Congreso Iberoamericano de Informática Educativa. Tomo II.Santo Domingo- Republica Dominicana. jun/1992. 48-62
  41. SANTAROSA, L.M.C. E HONY, P. Construção de Materiais de Apoio Pedagógico à Comunicação/Interação de portadores de Deficiência Auditiva. Memórias del Congreso Iberoamericano de Informática educativa. Tomo II. Santo Domingo Republica Dominicana. jun/1992. 76-94
  42. SANTAROSA, L.M.C; HONY, Patricia & BARBOSA, Selene, Compreensão e desenvolvimento de sistemas de comunicação da criança deficiente auditiva na interação com o microcomputador e a Linguagem LOGO. Porto Alegre, FACED/UFRGS, relatório final, jan/1991.
  43. SANTAROSA, Lucila M.C. et alii. Estudo das relações entre o uso de atividades lúdicas e a metodologia LOGO, através de microcomputador e o processo de de alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem em crianças de séries inciais do I grau. Rio de Janeiro/RJ, Anais da 43ª Reunião Anual da SBPC, jul/1991
  44. SANTAROSA, Lucila M.C.; GOMES, Nilza & TIJIBOY, Ana Vilma. Estudio de las relaciones entre el uso de actividades ludicas y la metodologia LOGO, a traves de la microcomputadora, y el proceso de alfabetizacion de niños con dificuldades de aprendizaje. San José/Costa Rica, Anais do V Congreso Internacional LOGO y Encuentro Internacional sobre Telemática Educativa. novembro/1991. 111-114
  45. SANTAROSA, L.M.C.; CUNHA, Liliane; GOMES, Nilza et TIJIBOY, Ana Vilma. Estudo das Relações entre o uso de atividades lúdicas e a metodologia LOGO, através do microcomputador e o processo de alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem. Rio de Janeiro, Anais da 43a. Reunião Anual da SBPC, jul/1991.
  46. GERBASE,C. E SANTAROSA, L.M.C. LOGO, Experiências Metacognitivas e o Processo de Aprendizagem em Crianças das Séries Iniciais do I Grau. Anais do II Seminario de Informatica Educativa. Maceió . out/ 1991 . 88-97.
  47. SANTAROSA, Lucila & GERBASE, Clarice K. LOGO, metacognitive experiences and the learning process in elementary school children. Toronto/Ontario-Canadá, Anals The 20th. Educational Computing Organization of Ontario Conference and the Eighth International Conference on Technology and Education, maio/1991
  48. SANTAROSA, L.M.C; GERBASE, Clarice. LOGO, Experiência metacognitivas e o processo de aprendizagem em crianças das séries iniciais do I grau. Rio de Janeiro, Anais da 43a. Reunião Anual da SBPC, jul/1991.
  49. SANTAROSA,L.M.C.Tecnologias da Informação e Comunicação para grupos Discriminados. ACTAS DEL CONGRESSO EDIE.Encuentro de Informática Educativa. Madri. 1994.11-12
  50. SANTAROSA, L.M.C. & TIJIBOY, Ana Vilma. Iniciação profissional em Informática para jovens de famílias de baixa renda e adolescentes de rua. Porto Alegre/RS, Anais da 42a. Reunião Anual da SBPC. jul/1990
  51. SANTAROSA, L. M. C.; SOARES, M. E GERBASE. C. Metodologia LOGO: Estudo Exploratório com Deficientes Mentais Treináveis na Interação com Microcomputadores. Anais do II Seminário Nacional de Informática Educativa. Maceió. out/1991, p.36- 57.
  52. SANTAROSA, Lucila; SILVA, Miriam Velasques da; CORREA, Regina Maria L. Atividades Lúdicas em LOGO: Jogos de Percepção. Porto Alegre/RS, Anais da 42ª Reunião Anual da SBPC, jul. 1990
  53. SANTAROSA, Lucila M. C. et alii. Metodologia LOGO: estudo exploratório com deficientes mentais treináveis na interação com microcomputadores. IN: VALENTE, J.A. Liberando a Mente: computadores na Educação Especial, Campinas/SP, UNICAMP, 1990, p.291-93

Sugestão para redespecial_br@yahoo.com Envie sua sugestão.   Início da página - menutopo da página

ASSOCIE-SE E RECEBA

Fábrica Fantástica
programa que permite a construção de histórias e produções textuais.

Simulador de Teclado
programa que possibilita o uso do computador a pessoas com limitações físicas ou motoras.

Lente Pro
programa que amplia telas para Windows.

Informativo eletrônico enviado por e-mail.

Receba o informatico eletrônico Inscreva-se!

EVENTOS E CURSOS

RIBIE 2004 - VII Congresso Iberoamericano de Informática Educativa.

Conferência Interação 2004 - Portugal
1a Conferência Nacional em Interação Pessoa-Máquina.

Acessibilidade, Tecnologia da Informaçãoo e Inclusão Digital

DOWNLOADS

Downloads Programas de acessibilidade ao computador para pessoas com necessidades especiais, publicação do MEC sobre ajudas técnicas entre outros arquivos para download.

Copyright © 2001-2004 Redespecial-Brasil  Página inicial www.redespecial.org.br  E-mail: redespecial_br@yahoo.com redespecial_br@yahoo.com
última atualização: fevereiro 2004